Une nouvelle séquence de graphisme préparée pour des MS, sur les lignes horizontales cette fois et toujours à jour des nouveaux programmes!
Un grand MERCI à Fofy pour son travail sur les horizontales qui m’a bien aidé pour cette séquence!
Une nouvelle séquence de graphisme préparée pour des MS, sur les lignes horizontales cette fois et toujours à jour des nouveaux programmes!
Un grand MERCI à Fofy pour son travail sur les horizontales qui m’a bien aidé pour cette séquence!
Une première séquence de graphisme préparée pour des MS mais certainement adaptable à des GS.
Et pour bien commencer l’année, elle est à jour des nouveaux programmes 2015! Lire la suite
New : Ajout de la trame 2016-2017
Depuis l’année dernière j’utilise un semainier pour mon cahier journal. Je fais des fiches de séquence pour tout donc je ne voyais pas l’utilité de remettre un déroulement dans mon cahier journal. De plus, c’est une utilisation qui me convient en plusieurs points :
New : Ajout des résumés intermédiaires adaptés pour les élèves en difficulté.
Je commence l’année avec un projet Cirque. Pour le versant Littérature nous travaillerons sur « Tu seras funambule comme papa » et sur « Etoile ».
Le travail sur le mot étiquette (ou mot générique) n’est pas explicite dans les programmes du CE1 mais il figure dans les programmes du CP. On retrouve le travail sur les catégories sémantiques au CE2 dans le travail sur le champ lexical. Il me semblait donc important de retravailler cette compétence au CE1.
Vous trouverez, comme d’habitude, la séquence détaillée sur le mot-étiquette ainsi qu’une fiche de préparation pour la séance de découverte. Vous trouverez également tout le matériel nécessaire à la mise en oeuvre de la séquence (leçon, étiquettes, exercices, …). Les images viennent de La classe de Laurène tandis que l’image de la leçon vient de La classe bleue.