Dans l’article précédent j’ai partagé avec vous un atelier de numération simple mais qui permet de travailler de nombreuses compétences en numération.
J’ai préparé ce même jeu pour les CE2 sur les nombres jusqu’à 9 999. Le principe est exactement le même, la préparation également 
Pour la version CE2 du jeu j’ai fait le choix de ne pas utiliser la représentation des nombres avec le matériel multibase mais d’intégrer les décompositions multiplicatives.
Lors de mes ateliers de mathématiques qui ont lieu tous les jours, j’ai systématiquement un groupe qui travaille sur des jeux de mathématiques.
Pour la prochaine période j’avais besoin de jeux de numération qui permettent de travailler les différentes écritures d’un nombre. Je me suis inspirée de ce qui peut se faire en cycle 1 et je l’ai adapté à mes besoins.
Dans un précédent article je vous parlais de mes ateliers de maths.
Pour lire ou relire mon fonctionnement, c’est ici ! Il y a donc systématiquement un groupe qui travaille sur les jeux de maths durant ce temps d’atelier.
Afin de travailler l’ordre des nombres, j’utilise des puzzles numériques au CE1 – CE2. J’utilise beaucoup ceux proposés par l’Ecole de Crevette mais j’avais besoin de séries permettant de travailler la numération jusqu’à 999. Ceux que j’ai créés suivent ma progression en numération que vous pourrez retrouver ici.
Pour chaque série vous trouverez cinq planches à plastifier et découper en bande, ainsi qu’une fiche de suivi collective. Afin de faciliter le rangement de ces ateliers, j’imprime chaque sur un papier cartonné à motifs différents (une face blanche et une face décorée). Les cinq planches sont ensuite proposées dans un même tiroir, dans lequel figure également la fiche de suivi.
Les images viennent du site http://www.mycutegraphics.com/
Dans cet article je vais tâcher de recenser des jeux pour travailler en français que j’utilise en classe et qui sont susceptibles d’intéresser les enseignants de cycle 2.
Il vous suffit de cliquer sur l’image pour accéder directement aux sites des collègues à l’origine de ces jeux. Je les remercie bien évidemment chaleureusement pour toutes ces belles ressources qui ont maintenant une place centrale dans ma classe.
Je publierai prochainement un autre article pour centraliser le jeux de maths et jeux de lecture
Je rattrape un peu mon retard dans les publications en partageant une séquence de numération sur les nombres inférieurs à 59.
Je me suis servie de nombreux supports pour l’élaborer, c’est pour cela que j’ai mis les visuels sur la première page du document.