Une autre séquence testée et approuvée en MS sur les ponts et les coupes, en lien avec les programmes 2015.

Cette fois il y a tout le matériel (ou presque) pour les différentes séances en fin de séquence: fiches à photocopier, consignes à coller comme j’aime bien le faire (voir l’explication sur ma séquence sur les lignes verticales), évaluation…

Une fois de plus je me suis inspirée, pour certains exercices, du travail de 1, 2, 3 dans ma classe à moi et d’Ateliers Graphiques de Retz pour toute la partie maîtrise du geste.

 

Nouveaux programmes, nouvelles classes, nouveaux projets et donc nouvelles progressions!

Voilà donc mes progressions pour les PS avec les programmes 2015.

Au quotidien, pour préparer ma classe, j’utilise les excellents manuels suivants de chez Accès.

Et voici les progressions PS pour l’année 2015/2016:

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions	Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique	Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée		Explorer le monde

Avec un TRES grand merci à mon amie Julie pour sa collaboration dans la création de ces progressions.

Une séquence de graphisme sur les ronds/cercles en MS (ou GS selon le niveau de vos élèves). Toujours en lien avec les programmes 2015.

C’est une séquence bien rodée chez moi depuis 2 ans maintenant. Elle fonctionne assez bien malgré les difficultés habituelles: ronds mal fermés, mauvais sens de rotation…

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Une nouvelle séquence de graphisme préparée pour des MS, sur les lignes horizontales cette fois et toujours à jour des nouveaux programmes!

Un grand MERCI à Fofy pour son travail sur les horizontales qui m’a bien aidé pour cette séquence!

 

Une première séquence de graphisme préparée pour des MS mais certainement adaptable à des GS.
Et pour bien commencer l’année, elle est à jour des nouveaux programmes 2015! Lire la suite →