L’année dernière nous apprenions les mots de la dictée tous ensemble en suivant une démarche précise qui m’avait été donnée par ma Conseillère Pédagogique. Les progrès en dictée avaient été considérables et les élèves avaient fini par les apprendre d’eux-mêmes en autonomie.

Je garde cette démarche cette année puisqu’elle a fait ses preuves.

Pour cette année j’ai décidé de faire une petite fiche de méthodologie pour l’apprentissage des mots de la dictée à coller dans le cahier de devoirs pour rafraichir les mémoires qui flanchent le soir « Euuuh, après écrire avec son doigt en l’air c’est quoi? ».

Voici la dite fiche de méthode :

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L’année dernière j’ai utilisé J’entends Je vois J’écris pour la phonologie au CE1 mais je n’en ai pas été satisfaite. Je trouvais la partie orale trop longue, les exercices proposés pas toujours appropriés et ne permettant pas de stabiliser les graphies. J’ai alors décidé de changer d’approche tout en gardant la progression proposée par Picot.

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C’est en chinant des livres de jeunesse pour ma classe dans une brocante que je suis tombée sur cet ouvrage :

 

C’est un livre qui recueille différentes comptines mettant en scène des règles d’orthographe. J’en ai sélectionné quelques unes, celles qui seront utilisables en CE1 afin de les donner à mes élèves à l’issue de la séquence consacrée à cette notion. Je demande ensuite aux élèves de l’apprendre par coeur à la maison et ils peuvent l’illustrer pendant leur temps libre.

L’année dernière ça avait très bien fonctionné, le fait de leur rappeler que nous avons appris une comptine dessus permettait aux élèves de se remémorer la règle et de s’auto-corriger (bon ok, pas pour tout le monde mais ça …).

Voici donc le fichier qui recense les comptines que j’utiliserai cette année.

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Lors d’un stage de pratique accompagnée en CE1 chez une PEMF, j’ai vu ce déroulement de dictée. Il s’agit d’une dictée mi- préparée (les mots qui figurent dans la dictée ont été appris et évalués la semaine précédente) et mi-négociée.

Je l’ai testée dans ma classe cette semaine, les résultats sont assez bons, Entre 0 et 5 points de différence entre la première dictée et la deuxième.

En plus de la fiche de préparation utilisable telle quelle toutes les semaines, je poste les photos de ce qui a été donné comme indices au tableau.

Télécharger la fiche de préparation de dictée préparée