A la rentrée 2016 – 2017, et après trois ans de CE1 pur, je passe au CE1-CE2 et j’en suis plus que ravie !
Voilà de quoi préparer sa rentrée au cycle 2 à partir de mes documents et ceux trouvés chez les blogocollègues :
A la rentrée 2016 – 2017, et après trois ans de CE1 pur, je passe au CE1-CE2 et j’en suis plus que ravie !
Voilà de quoi préparer sa rentrée au cycle 2 à partir de mes documents et ceux trouvés chez les blogocollègues :
Je met en place dans ma classe de moyenne section un certain nombre d’activités autonomes, notamment avec les jeux de construction (Kapla, Clipo, Technico…)
Pour cela je me suis inspirée de choses que j’ai trouvé à droite à gauche et j’ai créé des fiches de suivi. Elles sont toutes rassemblées dans un cahier d’autonomie qui est à disposition des élèves quand ils ont fini une activité dirigée, sur le temps d’accueil ou sur des temps où je prend un petit groupe en langage par exemple.
Je commence la période 2 avec une séquence sur 3 Sorcières de Solotareff que j’aime particulièrement, après avoir passé toute une période sur le cirque. Vous trouverez dans cet article toutes les ressources nécessaires pour mener à bien l’exploitation de ce bel album : la séquence pour les CE1, des liens pour récupérer le tapuscrit et l’imagier ainsi que les fiches élèves.
Séquence | Tapuscrit | Imagier | Fiches élèves | Fiches élèves adaptées |
Un petit article écrit en coup de vent, semaine de rentrée oblige !
J’ai mon emploi du temps CE1 pour cette première période d’année scolaire 2015/2016. Maintenant que les décloisonnements, répartitions des salles, … sont fixés, je peux vous partager ce qui est prévu.
Les heures d’EPS et français sont annualisées comme indiqué sur le document. J’aurai fini la phono en milieu de période 4 donc je consacrerai davantage de temps au reste !
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